【摘 要】
：
近日，有一位网民曝料说，他曾经就读的温州市平阳县鳌江中学多次向学生收取奖学金费用并通过电脑软件摇号给学生颁奖。学校回应称，这是在家长自愿的前提下，向部分学生家长筹集家长奖励基金，并增加摇奖趣味活动。对此，网友表示学校回复不实，目前平阳县教育局正就此事真相展开调查。（9月17日 中国广播网） 【点评】一方面，该校搞“摇号发奖学金”的做法，违背了激励教育的初衷，奖学金的评定与发放，应该遵循相关规则，
论文部分内容阅读
近日，有一位网民曝料说，他曾经就读的温州市平阳县鳌江中学多次向学生收取奖学金费用并通过电脑软件摇号给学生颁奖。学校回应称，这是在家长自愿的前提下，向部分学生家长筹集家长奖励基金，并增加摇奖趣味活动。对此，网友表示学校回复不实，目前平阳县教育局正就此事真相展开调查。（9月17日 中国广播网）
【点评】一方面，该校搞“摇号发奖学金”的做法，违背了激励教育的初衷，奖学金的评定与发放，应该遵循相关规则，体现公平、公正、合理，发挥鼓励先进、激励后进的作用。另一方面，该校是否在“借发奖学金之虚，行乱收费之实”，还需相关部门作出调查，一经查实，应该严肃处理。
其他文献
本刊讯 近日，第二届广西青少年科学节活动在南宁市北湖路小学举办，会场上随处可见学生的奇思妙想：有的学生用几十个一次性塑料水杯围成了灯罩，灯罩的中央放置节能灯泡，灯罩底部还贴着一幅海底世界图；有的学生把吃完冰淇淋剩下的杯子的底部剪掉，做成了简易的气球充气器……此次活动还开展了机器人比赛、航模大赛、火箭发射等多个体验活动。据悉，本次活动以“启迪科学智慧 成就科学梦想”为主题，内容包括中小学生发明创造作
据中国新闻网消息，近日，教育部组织召开直属高校科研经费管理情况第二批专项检查动员部署会。教育部副部长杜占元指出，专项检查要坚持问题导向，坚持专项检查与规范管理相结合、专项检查与教育引导相结合，采取听取汇报、查阅资料、座谈交流、抽查项目、审查经费、外调等方式进行，重点检查学校科研经费管理体制、机制、制度建设情况，学校科研经费预算管理、支出管理、绩效管理情况，科研项目特别是已结题的重大科研项目实施情况
据《中国教育报》消息，教育部近期发布了《关于教师参与志愿服务活动的指导意见》（以下简称《意见》），提出要建立教师志愿服务“绩分银行”，对教师志愿服务活动进行认证和登记，有关表现可作为教师考核评价的参考。《意见》提出，中小学教师可把农村留守儿童、城市随迁子女、困难家庭学生、残疾和学习有困难学生等作为主要服务对象，积极开展免费学习辅导、巡回支教、课前课后或假期义务值守、城市教师对口帮扶农村教师等多种形
据《中国教育报》消息，浙江省教育厅日前发出通知，提出要逐步改革单一行政班管理模式，大力推进选课走班教学。该省要求各地：科学合理安排普通高中课程，各普通高中要统筹安排高中3年课程开设，不盲目增课时、赶进度，不增加每周课堂教学时间，不挤压选修课程课时，按规定为学生开设自修课；加强对学生学业规划的指导，帮助学生更好地认识自我，指导学生根据兴趣特长和学习能力理性选择修习课程，确定修习层次及进度；面向全体学
据新华网消息，山东省曲阜市日前出台了《关于深入推进“百姓儒学”活动的实施意见》，推出“百姓儒学”工程，为每个行政村配备一名儒学讲师。据该市主要负责人介绍，这项举措将依托高等院校、国学研究机构，在学校教师、专家学者、国学爱好者中遴选一批儒学讲师，深入每个村庄举办国学讲座，推广儒学知识和传统文化，与村民沟通交流、座谈。据了解，儒学讲师要结合村庄特点，在讲学中突出仁、义、礼、智、信传统美德和勤、善、公、
据《成都商报》消息，近日，四川省成都市出台了《关于加强中小学班主任队伍专业化建设的实施意见》（以下简称《意见》），提出将在未来五年内建立起中小学班主任准入、培训、职级晋升等一系列制度，并评选“班主任带头人”和“特级班主任”等，激励班主任队伍走向专业化。《意见》提出，班主任要具备“班级建设能力、指导个体发展能力、课程育人领导能力、家校共育协同能力、心理健康教育能力、网络媒介育人能力”六大技能。《意见
据世界教育信息网消息，法国采取增加教师人数的措施，为薄弱学校额外分配一名教师，帮助学生加强阅读、写作和计算等基础知识的学习。对于新增教师，学校可以让其与学校教师共同负责一个班的工作，也可以将之作为辅助人员，专门为学生解答问题或教导学生如何更有效地学习。法国一位小学校长表示，“额外教师”的加入，不仅使教学工作运行良好，同时也改善了学校的教学气氛，使接受能力较差的学生在阅读速度方面有所提升，能更容易地
2013年12月13日，桂林市资源县中小学教学常规管理工作现场推进会在桂林市资源县梅溪乡梅溪初中（以下简称梅溪初中）召开，梅溪初中作为当年全县教学常规示范校，在会上汇报了严抓教学常规管理的经验做法，获得了上级领导部门与兄弟学校的肯定。 “我校注重教学研究，狠抓教学常规‘五环节’，加强监督，保证公平公正的教学环境，坚持以科学理论结合实践培养教师和学生。”梅溪初中校长唐启颖这样总结该校的常规教学管理
浙江义乌读者傅先生爆料称：前几天，他到女儿所在的义亭小学，发现教室后面放扫把的位置被办公桌给占了。不管上课还是下课，班主任都被要求坐在教室后面办公。记者走进该校发现，全校一至六年级共48个班教室都没有讲台，教室后面摆着一张和学生课桌一般高的办公桌，班主任就在这里办公。一堂课40分钟，讲课的老师走下讲台58次，班主任受学生互动声音影响和主动抬头观察11次，少数几名学生不时回头看后面的班主任。（9月3
“竹子作笔描绘壮乡美景，山泉常流浇开祖国花朵。”崇左凭祥市竹山小学（以下简称竹山小学）的校门上挂着这么一副对联，每一个字都那么苍劲有力，表达了竹山小学简朴而坚韧的精神追求。校园内则是竹影摇曳，墙壁上、橱窗里随处可见与竹有关的标语。近年来，该校以“打造市区周边最好的农村小学”为办学方向，建设以“竹文化”为中心的特色校园文化，展现出了一所山村学校的独特风采。 “竹韵”强校 竹山小学始建于1962年