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《语文课程标准》（实验稿）有这么一段让人深思的话：＂阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。＂
初中文言文教学之我见
【摘 要】
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《语文课程标准》（实验稿）有这么一段让人深思的话：＂阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟
【机 构】
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浙江临海杜桥实验中学 浙江 临海 317000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年17期
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