【摘 要】
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摘 要：坚韧的品格培养对于高中生的职业生涯规划有着至关重要的作用，新高考和社会就业需求对高中生的综合素质提出更高的要求。本文详细阐述了新高考背景下坚韧品格和高中学生职业规划之间的关系，结合当下高中生的职业规划导向，以期更好地完成高中生坚韧品格的塑造，促进其全方位发展，为学生今后就业提供帮助。关键词：坚韧品格; 高中生; 职业生涯规划中图分类号：G627 文献标识码：A
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摘 要：坚韧的品格培养对于高中生的职业生涯规划有着至关重要的作用，新高考和社会就业需求对高中生的综合素质提出更高的要求。本文详细阐述了新高考背景下坚韧品格和高中学生职业规划之间的关系，结合当下高中生的职业规划导向，以期更好地完成高中生坚韧品格的塑造，促进其全方位发展，为学生今后就业提供帮助。
关键词：坚韧品格; 高中生; 职业生涯规划
中图分类号：G627
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摘 要：针对高等教育中专业基础课程中出现的课程知识点多、覆盖面广、教学学时有限、难以实现分层提高等问题，提出了基于第二课堂拓展课程的构建模式，可以实现对第一课堂学习有效的延伸、补充和发展。巧妙地将第二课堂引入教学体系，可以极大地提高教学效率，得到较好的教学效果，特别是针对理工科专业的基础课程。关键词：专业基础课程; 第二课堂; 教学效率; 教学效果在我国目前的高等教学体系中，绝大部分的专业基础课程
摘 要：高校教育中的学生管理工作是除了常规的教育工作开展的另一项重要工作。经济发展的新常态是经济发展进入到目前这一阶段所表现出来的一个典型特征，即经济的发展已经进入到了一个阶段性的稳定状态下。这对于高校的学生管理工作而言，会面临和很多的挑战和问题，需要管理工作人员通过在工作思路和工作方法上积极创新来达到预期的工作目标。本文以新常态为研究背景，探讨学生管理工作开展中如何实现创新，为优化现阶段高校管理
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