近十年(2006-2015)来国外教育公平研究的整体态势——基于科学引文数据库(WOS)的文献计量和内容分析

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过去十年,关于教育公平问题的研究成果主要来源于英国、美国和澳大利亚的研究机构。这期间研究的前沿论题是:性别差异与女性教育权益保护;家庭文化资本、社会经济地位与教育成就;多元文化背景下文化冲突与教育;种族观念与受教育权利等,这些国外教育公平研究文献展示的热点和趋势,可以引导国内研究者了解国际此领域研究与发展动态,也可以为我国教育公平研究提供借鉴和参考。上述研究成果是利用文献计量软件提供的知识图谱系统梳理2006-2015年国外教育公平相关研究文献,通过共引分析、聚类分析和共词分析等方法对此领域研究文献分析后发现的整体态势。
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