论文部分内容阅读
西峡是河南省的一个山区县，过去由于滥伐森林，导致生态失衡，灾害频繁，经济萧条。改革开放后，他们依据山区资源特点，以短养长，兴林富民，使山区生态环境与经济发展步入良性循环。他们的经验是建立林业规划员队伍，把林业规划落实到千家万户、山头地块。
西峡县林业生态经济建设的崛起
【摘 要】
：
西峡是河南省的一个山区县，过去由于滥伐森林，导致生态失衡，灾害频繁，经济萧条。改革开放后，他们依据山区资源特点，以短养长，兴林富民，使山区生态环境与经济发展步入良性循环。他们的
【机 构】
：
中华人民共和国林业部
【出 处】
：
生态经济
【发表日期】
：
1995年3期
其他文献
农村职业技术教育必须因地制宜,有针对性地采取一些策略.本文以广东省河源市探索山区农村职业技术教育发展的路向为例,阐明了发展农村职业技术教育的新策略.
本文在分析广西红水河流域生态经济环境特征的基础上，指出了本流域区域开发中的有利条件与不利因素。并提出开发策略及开发的方向和重点。更多还原
一、工读生病态心理分析广州市新穗学校开办四年来,共招收280多名工读生,其中心理和行为生理性异常的有15人,有过激行为的10人,曾患儿童多动症并未痊愈的有32人.
青年人急性心肌梗塞的特点（附６３例临床分析）杜玉峦孙剑云（无棣县人民医院，２５１９００）近年来，青年人急性心肌梗塞的发病率有逐年上升趋势，为探讨青年人急性心肌梗塞（ＡＭＩ）的临床特点，笔者就本院自１９８７～１９９６年收治
本文通过对我国土地环境的调查,发现土地数量急剧减少,质量下降,直接影响到国民经济的发展。进而分析其原因,提出了保护土地资源、优化土地环境的对策。
黄河泥沙约有１／２来自黄土高原的坡耕地，为了防止水土流失，改善农田生态环境，通过定点和田间模拟试验，合理利用夏闲地，增加植被覆盖，等高大垄开槽，间作套种，地膜覆盖均有明显的保水、保土
教师和学生是教育教学过程中最基本的两个载体,无论是古代的私塾教育还是传统教育,以及将逐渐走进百姓生活的现代远程教育,都离不开这最基本的两个载体.
创造潜力,人皆有之,重在发展.创造思维能力,人皆能获得,关键在于培养.培养学生的创造性,是教学的重要任务之一.完成这一任务,数学教师仅仅向学生灌输数学知识,训练计算方法是
沿着持续发展思想的演变轨迹，本文对西方经济学中持续发展战略的有关理论观点做了简要的评述。文章涉及的基本理论和学派包括：新古典经济理论、后凯恩斯学派、新马克思学派、均
本文以天津农村为例,从农村生产、需求、生态三结构的协调发展;农村生态经济数量、质量、效益三结构的协调统一;农村生态经济系统中物流、能流与信息流、价值流的协调促进以