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为了提高教师的综合素质,文章首先概述了教师的教学风格,然后分析了教师教学风格形成的阶段,最后提出了不同阶段教师的教学风格培训策略,即帮助新手教师重视教学风格;帮助骨干教师进行教学风格的突破和进阶;帮助“名师大家”进行教学风格的淬炼。
教师的教学风格探讨
【摘 要】
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为了提高教师的综合素质,文章首先概述了教师的教学风格,然后分析了教师教学风格形成的阶段,最后提出了不同阶段教师的教学风格培训策略,即帮助新手教师重视教学风格;帮助骨
【机 构】
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江苏医药职业学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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江苏省教育厅财政资助的教育教改课题(重点课题)“以区域卫生发展需求为导向的助理全科医学人才培养体系的构建”(编号:2015jsjg103)
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