【摘 要】
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高效的课堂教学要以学生为主体、以学生发展为主线，教师作为课堂活动的组织者、引导者与合作者，为学生提供观察、操作、试验等方面自主探索和合作交流的机会，培养学生的探索能力
【机 构】
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永安市实验小学,福建 永安,366000
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高效的课堂教学要以学生为主体、以学生发展为主线，教师作为课堂活动的组织者、引导者与合作者，为学生提供观察、操作、试验等方面自主探索和合作交流的机会，培养学生的探索能力和创新精神。随着课改工作的全面铺开，“填鸭式”课堂教学已不多见，但仍存在着“以课堂为中心，以教师和以课本为中心”的现象。因此，转变学生的学习方式是一项重要的任务，而构建开放的课堂教学是促进学生学习方式转变的主阵地。
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