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大学生恋爱,是一个体味人生、积累经验的过程,也是一个提高自己审视能力、决策能力和交往能力的过程。除了学习,大学生没有渠道经营自己的事业。但大多数大学生都在恋爱,只是他们未曾想过,其实恋爱即是经营人生的一个开始。
有大学生问:我上大学了,可不可以恋爱?
有大学生对我说:恋爱也不会有结果,所以大学阶段我绝不浪费感情去谈恋爱。
我告诉他们,不恋爱的大学生是傻瓜,不会恋爱的大学生是笨蛋。
都大学生了,还不可以谈恋爱?青春年华啊,好不容易从应试教育的牢笼里解脱出来,应该让自己轻松起来、快乐起来了啊!谁说恋爱一定要有结果?恋爱享受的是过程,让心灵愉悦并能够激发自己潜能的一个过程。在这个过程中,聪明的孩子不会只知道依赖、矫情和任性,更知道在爱的滋润下修正和完善自己,这便是一个全面提升的过程。
一位刚上大四的女生,谈了三年恋爱,换了四个恋爱对象。就在上了大四、并与第四任男友分手了一学期之后,她突然觉得自己有些迷茫了。她发现,自己在处理恋爱问题上可能存在着很大的问题。
她是个想干大事业的人,她希望男友也能干大事业。所以,她对男友的要求比较苛刻。她对男友高标准要求的另一个原因,是她恋爱是很认真的,是想要结果的,是想要最终与他结婚的。所以她才不能马马虎虎地恋爱,才不能有一个人来解除自己的寂寞就行。
她的第一任男友,是刚上大一不久,为了避免好“资源”外流,她及时地表露了心迹。结果她撑控了这个“资源”。可是,相处没有多久,她发现这是一个从来不说理想的男孩儿。他对未来一片迷茫,没有任何设想。这让女孩儿很是失望。她觉得,自己不能在这种连发展欲望都没有的男孩儿身上浪费时间。于是她果断地离开了他。
很快她便“撑控”了第二个“资源”。这是一个喜欢高谈阔论的男生,谈到人生、谈到理想,总是喋喋不休。表现得很上进、很有思想。女孩儿看中了他这一点,并无数次与先前的男友作了对比,她越发觉得,离开他的正确和选择后者的高明。可是,相处了一段时间之后,她又发现,这个男生总是讲空话、大话。总是想些不着边际的事情,而生活上和学习上却表现得很懒散。此时,女孩儿又意识到,这是一个只会说不会干的空想家,想成大事,难。于是,她又选择了分手。
在女孩儿看来,这样的空想家还不如前任男友稳当、踏实。这次分手后,女孩儿便感叹同龄男生中,不是太能吹就是太没想法。而她是个很注重思想和能力的人,對那些没想法、没内涵的男生,她懒得理。她的第三任男友,便是一个她认为很有能力的人。这个男孩儿是学院一社团的负责人,组织学生和校外的一些资源开展了几次影响较大的活动,这让女孩儿很是佩服。她觉得,一个在读的大学生能找到一个恰当的切入点,让企业拿出数目不小的钱来支持他的活动,这是很强的能力。而她想得更多的是,他为社团办活动都能向企业要来赞助,如果以后自己干事业,不是更有能力赚到钱吗?这一想法,让女孩儿下定了要“占有”这个“资源”的决心。可是,没“占有”多久,她又发现了问题。她发现这个男孩儿,对她总是缺少热度,不如别的男孩儿“黏糊”。经过观察并考验了几次,女孩儿觉得男孩儿对自己没什么感觉,他只是忙他的事情,很少主动来陪她。女孩儿想到的是,与一个对自己没感觉的人在一起,很难维持长久。于是,她主动提出了分手。
女孩儿后来又经历了一次恋爱,也是她先追的对方,也是她提出的分手,也是因为看到对方的一些不足。这次恋爱后,女孩儿突然觉得优秀的男生太少了。她便也对爱情、也对培养未来的“大丈夫”失去了信心。于是,在之后的日子里,她封闭自己的情感之门,只去审视,不再追求。
在女孩儿审视过去,并观察现在的几位前男友时,她发现,被自己舍弃的几个男生现在都很优秀,而且他们都有了更漂亮、更优秀的女友。难道自己的眼睛出问题了?那些比自己还要强的女生为什么选择了被自己舍弃的?
女孩儿开始怀疑自己,并在迷茫中到热线上与我交流。我告诉她,大学时代,每个人的可塑性都极强。无论男生还是女生,只要给他们希望、给他们力量,他们都会被激发出热情,而向着你所希望的方向去成长。
我告诉这个女孩儿,对于爱情,不能奢望它过于完美。她却说,她只想干事业,不想再去经营爱情。一室不扫,何以扫天下?连爱情都经营不了,还拿什么去经营事业、经营人生呢?朝三暮四,放手就后悔。无论你做哪项事业,能够今天换这样明天换那样吗?哪项事业不需要一个培养期呢?
爱情本身就是一项事业,关系着一生幸福的事业。它需要用一生来经营。而大学时代的爱情,正是锻炼自己目光、决策水平、情感把控能力等等的一个机会,也是对自己能力的一个检验和培养过程。所以,恋爱着的大学生们不妨转变一下思路——练能力从“练爱”开始,经营事业从经营爱情开始。
事业是需要培养的,男(女)友也是需要培养的。在爱的雨露下,残枝败叶可以焕发生机,萎靡花蕾可以迎着艳阳怒放。
爱可以温暖一切,可以改造一切,可以激发一切。只要懂得去培养、去维护,再小的男(女)人也可以强大起来的。
把恋爱作为一项事业吧,在情感的基础上,用心去经营。
(月月鸟摘自2010年7月16日
《北青网》)
有大学生问:我上大学了,可不可以恋爱?
有大学生对我说:恋爱也不会有结果,所以大学阶段我绝不浪费感情去谈恋爱。
我告诉他们,不恋爱的大学生是傻瓜,不会恋爱的大学生是笨蛋。
都大学生了,还不可以谈恋爱?青春年华啊,好不容易从应试教育的牢笼里解脱出来,应该让自己轻松起来、快乐起来了啊!谁说恋爱一定要有结果?恋爱享受的是过程,让心灵愉悦并能够激发自己潜能的一个过程。在这个过程中,聪明的孩子不会只知道依赖、矫情和任性,更知道在爱的滋润下修正和完善自己,这便是一个全面提升的过程。
一位刚上大四的女生,谈了三年恋爱,换了四个恋爱对象。就在上了大四、并与第四任男友分手了一学期之后,她突然觉得自己有些迷茫了。她发现,自己在处理恋爱问题上可能存在着很大的问题。
她是个想干大事业的人,她希望男友也能干大事业。所以,她对男友的要求比较苛刻。她对男友高标准要求的另一个原因,是她恋爱是很认真的,是想要结果的,是想要最终与他结婚的。所以她才不能马马虎虎地恋爱,才不能有一个人来解除自己的寂寞就行。
她的第一任男友,是刚上大一不久,为了避免好“资源”外流,她及时地表露了心迹。结果她撑控了这个“资源”。可是,相处没有多久,她发现这是一个从来不说理想的男孩儿。他对未来一片迷茫,没有任何设想。这让女孩儿很是失望。她觉得,自己不能在这种连发展欲望都没有的男孩儿身上浪费时间。于是她果断地离开了他。
很快她便“撑控”了第二个“资源”。这是一个喜欢高谈阔论的男生,谈到人生、谈到理想,总是喋喋不休。表现得很上进、很有思想。女孩儿看中了他这一点,并无数次与先前的男友作了对比,她越发觉得,离开他的正确和选择后者的高明。可是,相处了一段时间之后,她又发现,这个男生总是讲空话、大话。总是想些不着边际的事情,而生活上和学习上却表现得很懒散。此时,女孩儿又意识到,这是一个只会说不会干的空想家,想成大事,难。于是,她又选择了分手。
在女孩儿看来,这样的空想家还不如前任男友稳当、踏实。这次分手后,女孩儿便感叹同龄男生中,不是太能吹就是太没想法。而她是个很注重思想和能力的人,對那些没想法、没内涵的男生,她懒得理。她的第三任男友,便是一个她认为很有能力的人。这个男孩儿是学院一社团的负责人,组织学生和校外的一些资源开展了几次影响较大的活动,这让女孩儿很是佩服。她觉得,一个在读的大学生能找到一个恰当的切入点,让企业拿出数目不小的钱来支持他的活动,这是很强的能力。而她想得更多的是,他为社团办活动都能向企业要来赞助,如果以后自己干事业,不是更有能力赚到钱吗?这一想法,让女孩儿下定了要“占有”这个“资源”的决心。可是,没“占有”多久,她又发现了问题。她发现这个男孩儿,对她总是缺少热度,不如别的男孩儿“黏糊”。经过观察并考验了几次,女孩儿觉得男孩儿对自己没什么感觉,他只是忙他的事情,很少主动来陪她。女孩儿想到的是,与一个对自己没感觉的人在一起,很难维持长久。于是,她主动提出了分手。
女孩儿后来又经历了一次恋爱,也是她先追的对方,也是她提出的分手,也是因为看到对方的一些不足。这次恋爱后,女孩儿突然觉得优秀的男生太少了。她便也对爱情、也对培养未来的“大丈夫”失去了信心。于是,在之后的日子里,她封闭自己的情感之门,只去审视,不再追求。
在女孩儿审视过去,并观察现在的几位前男友时,她发现,被自己舍弃的几个男生现在都很优秀,而且他们都有了更漂亮、更优秀的女友。难道自己的眼睛出问题了?那些比自己还要强的女生为什么选择了被自己舍弃的?
女孩儿开始怀疑自己,并在迷茫中到热线上与我交流。我告诉她,大学时代,每个人的可塑性都极强。无论男生还是女生,只要给他们希望、给他们力量,他们都会被激发出热情,而向着你所希望的方向去成长。
我告诉这个女孩儿,对于爱情,不能奢望它过于完美。她却说,她只想干事业,不想再去经营爱情。一室不扫,何以扫天下?连爱情都经营不了,还拿什么去经营事业、经营人生呢?朝三暮四,放手就后悔。无论你做哪项事业,能够今天换这样明天换那样吗?哪项事业不需要一个培养期呢?
爱情本身就是一项事业,关系着一生幸福的事业。它需要用一生来经营。而大学时代的爱情,正是锻炼自己目光、决策水平、情感把控能力等等的一个机会,也是对自己能力的一个检验和培养过程。所以,恋爱着的大学生们不妨转变一下思路——练能力从“练爱”开始,经营事业从经营爱情开始。
事业是需要培养的,男(女)友也是需要培养的。在爱的雨露下,残枝败叶可以焕发生机,萎靡花蕾可以迎着艳阳怒放。
爱可以温暖一切,可以改造一切,可以激发一切。只要懂得去培养、去维护,再小的男(女)人也可以强大起来的。
把恋爱作为一项事业吧,在情感的基础上,用心去经营。
(月月鸟摘自2010年7月16日
《北青网》)