研究“双纲”激活课堂追求效益

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一、把握研究的基本点 ,减轻负担和压力。语文教学 ,问题很多。多在哪里?现在提得最多的一个口号就是 :减轻学生过重的课业负担 ,化解学生沉重的升学压力。其实 ,负担和压力又岂止是学生有 ,语文教师也是屡屡感叹 :教语文 ,实在太苦了!负担过重 ,压力沉重 ,因素很多 ,但有一 First, grasp the basic points of research to reduce the burden and pressure. There are many problems in language teaching. Where are you? One of the most popular slogans now is: Relieve students’ overburdened schoolwork and relieve students’ heavy education pressure. In fact, the burden and pressure are not limited to students. Language teachers also repeatedly lament: Teaching Chinese is really bitter! Overburdened, heavy pressure, many factors, but one
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