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提问是课堂教学的常见方法,是激发思考、培养能力的有效手段。本文对大学英语课堂提问的现状进行了细致的分析,并有针对性地从对课堂提问策略进行了探讨,为日常教学提出了具体的建议。
大学英语课堂提问现状分析及有效策略研究
【摘 要】
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提问是课堂教学的常见方法,是激发思考、培养能力的有效手段。本文对大学英语课堂提问的现状进行了细致的分析,并有针对性地从对课堂提问策略进行了探讨,为日常教学提出了具
【机 构】
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辽宁对外经贸学院
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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