【摘 要】
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<正>新课程的基本理念中指出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",并进一步指出:"教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。"就是"以
【机 构】
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襄阳市红光小学; 襄阳市迎旭小学;
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<正>新课程的基本理念中指出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",并进一步指出:"教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。"就是"以人为本,以生为本"充满活力和生机,教与学达到高度和谐的课堂,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,是构建绿色数学高效课堂的通道。一、独立思考个体探究"独学"指学生个体学习。积极认真实事求是,不抄袭他人,从问题入手。高效课堂下的学生独学,以导学案为抓手,以问题
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