【摘 要】
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树突状细胞(DC)的生物学功能是在体内迁移的过程中体现的,在趋化因子及受体的时序激活调控下,DC从造血组织到外周,摄取抗原再迁至淋巴组织,同时发育成熟,将抗原递呈给初始T细
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树突状细胞(DC)的生物学功能是在体内迁移的过程中体现的,在趋化因子及受体的时序激活调控下,DC从造血组织到外周,摄取抗原再迁至淋巴组织,同时发育成熟,将抗原递呈给初始T细胞,启动免疫反应.根据DC迁移的特点,可以通过介导肿瘤部位招募非成熟DC、激活肿瘤浸润树突状细胞(TIDC)和促进已摄取抗原的成熟DC迁移至淋巴结的方法来提高肿瘤免疫治疗作用.
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基因显像对指导肿瘤的基因治疗有着重要的意义.核医学基因显像是目前基因显像的主要手段,能够对靶基因分布的部位、数量及活性程度进行可视化的定性和定量检测,并在治疗前预
在水果家庭中，有红衣黄肉的苹果女士，有绿衣红肉的西瓜大王，有黄衣黄肉的菠萝警察，他们都很美味。但我喜欢吃的还是穿着赤色铠甲的“荔枝战士”。 从远处看，荔枝像一个个青灯笼、红灯笼，静静地挂在枝头上。随着时间的推移，他的铠甲从青色慢慢泛黄，再渐渐被红色渲染，红色才是这副铠甲最坚硬时的颜色。 用手指从上方轻轻一撕，红色铠甲就散落一地。有时还没来得及脱掉他的“背心”，它的果汁一下子就渗露出来。果肉包着
【摘 要】 在信息技术课程的教学中，培养与深化学生的动手能力才能够真正凸显学生的学习主体性，并且让学生的动手能力能够更好的得到培养与锻炼。教师要善于在课堂上给学生们提供更多合作学习的机会，尝试生活化教学，创设更多学生间的合作学习的教学过程。这样学生可以感受到合作精神的效用。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 初中；信息技术；培养；学生；动手能力 在信息技术课程的教学中，培养与深化学生的动手能
RNA干扰(RNAi)作用是生物界普遍存在的一种进化上高度保守的现象,是一种研究基因功能的新方法.肿瘤是多基因疾病,RNAi为肿瘤的基因治疗提供新的思路,通过RNAi抑制癌基因的表
肿瘤转移中淋巴转移是其最常见、最基本的途径,在肿瘤生长、侵袭和转移过程中,肿瘤血管和淋巴管的生成是重要的影响因素.随着对血管内皮生长因子(VEGF)家族的深入研究,逐渐发现其在肿瘤淋巴管的生成中起重要调控作用.现综述与肿瘤转移相关的淋巴管解剖特征、肿瘤淋巴管生成、转移中的分子调控机制及治疗策略等。
国庆节放假的第二天，我和爸爸妈妈一起去厦门海边玩。 一下车，我就迫不及待地冲向海边。啊！天是蓝的，海也是蓝的，一望无际，天和海好像连在一起，让人分不清哪里是水，哪里是天。 我们尽情地玩着，一会儿捡贝壳，一会儿放风筝，一会儿堆城堡……开心极了。 天色渐渐暗下来，人们陆陆续续地回家了，我们也收拾行李往回走。这时，我发现沙滩已不像刚来时那么干净了，沙滩上出现了不少果皮、塑料袋、空瓶子等生活垃圾。原
语文教育家黄光硕先生说：“学生的语文学得怎样，作文可以作为衡量的重要尺度，学生的语文能力过不过关，作文也是一个重要的标志。”可见，写作教学一直是语文教学的重中之重。而一年级写作教学的起步就是说好话，说好每一句话。记得叶老也曾指出：“儿童时期如果不进行说话的训练，真是遗弃了一个最宝贵的钥匙，若讲弊病，充其量将使学校里种种的教科书与教师的教育全然无效，终身不会有完整的思想和浓厚的感情。”那么，如何帮一
【摘 要】 初中体育新课标要求，教师在进行教学时，要从学生的实际出发进行教学设计，激发学生的参与积极性，注重培养他们的自主学习能力。在宽松的学习氛围中，学生能充分发挥学习主体的作用，在教师对体育运动项目的动作进行示范后，能在练习中进行思考，找到运动的技巧，使他们的体育综合素质获得有效提高。 【关键词】 学习主体；锻炼兴趣；多样化；课堂拓展 随着新课改的进行，初中体育新课标对体育教学提出了更好的
小檗碱又名黄连素,是一种季胺类化合物,属于异喹啉衍生物.近年来,随着对小檗碱及其衍生物的深入研究发现,小檗碱对许多肿瘤均有治疗作用.现综合国外对小檗碱的研究,从DNA水平、RNA水平及蛋白质水平上浅谈小檗碱抗肿瘤的研究进展。
【正】课程改革是教育改革的核心,课程改革的难点之一是学习方式的改变。新课程要求教师实现由"教会儿童学习"到"教会儿童会学"的转变,儿童由被动地接受学习方式改为自主学习