【摘 要】
:
学生从小学开始就学习英语,这门学科将一直伴随着学生们的整个求学过程,可是有很多学生一提到英语就会头疼。针对这一现状,结合英语教学的亲身体验反复总结,提高学生学习英语的兴
论文部分内容阅读
学生从小学开始就学习英语,这门学科将一直伴随着学生们的整个求学过程,可是有很多学生一提到英语就会头疼。针对这一现状,结合英语教学的亲身体验反复总结,提高学生学习英语的兴趣至关重要。
其他文献
基于WebGIS技术、数据库技术和ASP.NET技术构建B/S多层架构应用系统的思想,开发了集草地数据信息化管理、草地数据地图可视化、草地基础地理信息服务和应用、指标数据统计和
编者按:为进一步激发干部职工干事创业的拼搏精神,营造积极向上的企业文化氛围,河南省国土资源开发投资中心(简称“中心”)在成立十周年之际举办以“我与中心共成长”为主题的征文活动。本栏目刊登部分获奖作品,以飨读者。 时光如梭,光阴荏苒,不知不觉间中心已成立十年,而我也伴随着中心的发展,从青葱少年走到了而立之年,见证了中心蓬勃发展的十年历程。从最初的集体办公,到各个部门的组建,再到现在功能健全、职责明
小学数学素养中的核心是指学生自身的基本特征、 适合自身终身发展和社会所需自身发展的必具品质与生存必具的能力, 主要的基本构成包含了小学数学中所有数学思想方法的应用.
按照机械工业职业技能鉴定指导中心《关于同意机械工业印刷及设备器材行业高技能人才培养基地开展印刷设备机械维修工技师考评工作的批复》要求,中国印刷及设备器材工业协会(
案例教学法是一种以案例为基础的教学法。教师在案例教学中更多的是扮演设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,不断强化学生的主体地位,促进学生对相关知识的反思与探
目的:研究温化胶囊对人乳腺癌MCF-7和T-47D细胞株细胞增殖和细胞周期的影响。方法:实验分四个阶段进行。第一阶段,使用高效液相色谱法对温化胶囊进行指纹图谱分析,并以乌头碱
活化教学情境氛围,鼓励学生在接近真实语言环境中主动探知感悟,引导学生在自我调控和协作探知的过程中掌握语言运用规则和方法,帮助他们在深化理解感悟的基础上积淀深厚感知,
汉语和越南语定语的异位语序:汉语的定语是前偏后正,而越南语的定语是前正后偏。汉语中排列顺序是依据由主要到次要,从大范围到小范围的程序,表示出汉语句子表达中心语后置的
]随着新课改的实行,对于初中教学的教学方法及人才培养目标提出了新的要求,为了有效提升教学效果,促进学生综合素质的提高,教师需要探究有效的教学方法.将类比法应用于初中数