高中数学新课程教学中存在的问题及对策

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高中教育对教育的整体发展有着不可估量的影响.国家在全国各地对高中课程进行了大规模的改革,已取得相当大的成绩,但为了使我们的教学更趋于完善还有一些问题需要进一步探讨.问题基本应从教师、学生、教材三方面来分析.在教师方面,在学校教学中老教师依然占了一定的比例,因习惯思维方式和教育方式使得在新课改教学中还存在着“新教材老要求、新要求老套路”等问题,同时在课堂教学中,教师讲得多,包办得多,
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