【摘 要】
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教育与时代的发展息息相关,初中数学课程想要实现教学的有效性,就需要落实新时代的教育理念,突出学生在课堂中的主体地位,采取以兴趣为引导的教学方式,增强学生的课堂体验感,
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教育与时代的发展息息相关,初中数学课程想要实现教学的有效性,就需要落实新时代的教育理念,突出学生在课堂中的主体地位,采取以兴趣为引导的教学方式,增强学生的课堂体验感,帮助学生快乐学习,快乐成长。这需要教师在教学中倾注更多的精力,以多元化的教学手段获取更加有效的教学反馈,为后续的教学做参照。基于此,本文将对提高初中学生数学学习兴趣的策略展开研究。
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