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英语课堂作为一种语言学习的课堂决定了其教学应是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又具体的过程。新课程标准规定基础阶段的教学任务是:面向全体学生,注重素质教育,激发和培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,养成良好的学习习惯,采用有效的学习策略,发展自主学习的能力,培养合作的精神,