【摘 要】
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毛泽东同志曾反复强调，采用启发式教学，废止注人式教学，培养人的首创精神；可见开发创造力，培养创造型人才是适应现代社会发展的需要，也是教育事业改革与发展的需要。生物学是研究生
【机 构】
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江西省吉安市遂川县黄坑中学 江西吉安 343000
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毛泽东同志曾反复强调，采用启发式教学，废止注人式教学，培养人的首创精神；可见开发创造力，培养创造型人才是适应现代社会发展的需要，也是教育事业改革与发展的需要。生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，其知识点和教学手段无不蕴含着创新的素材。实施创新教育，培养创新能力，是现代生物教育的重要内容。我们生物学教育工作者决不能落伍，在向学生传授基础知识，培养基本技能的同时，必须高度重视开发学生的创新潜能，培养学生的创新能力和提高学生的创新素质。下面就生物教学中关于学生创新能力的培养谈几点体会仅供大家参考。
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