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中华文化博大精深,古诗词作为中华文化最重要的组成部分,其本身不仅内容丰富,具有审美价值和很强的艺术感染力,并且寓言凝练,非常适合小学生诵读.加之小学生富有好奇心,记忆力好,接受能力强,其作为中华文化的一个窗口,更能激发小学生对中华文化的兴趣以及爱国的情感.本文主要分析符合小学生特点的古诗词教学方法.