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本文通过对荣华二采区10<
BESⅢμ探测器阻性板模型室的性能研究
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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中国科学院高能物理研究所,北京,100049;中国科学院研究生院,北京,100049;中国科学院高能物理研究所,北京,100049;中国科学院高能物理研究所,北京,100049;郑州大学,郑州,450
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2007年1期
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美术是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对陶冶学生情操，提高学生美术素养，培养学生创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展有着重要作用。然而在现实教育中，一些学生仍将美术归为“小三门”，这势必影响美术教学质量。因此，探索一种能够激发学生浓厚学习兴趣的教学方法是相当必要的。 1.注重学生的差异，激发他们的创作热情 在美术教学过程中，每位学生的审美能力和
摘 要： 奥尔夫教学法是由德国的音乐学家奥尔夫提出的，这种教学方法的核心是遵从学生的本心，注重学生的感性认识，帮助学生在学习过程中表达内心所想。对于小学音乐课来说，其教学目标是帮助学生享受音乐，发自内心地爱上音乐，这时学生的接受能力将大大提升，有利于小学音乐教学的开展。因此，认识奥尔夫教学法在小学音乐教学中的重要意义，并且有效地将奥尔夫教学法应用在教学过程中显得尤为重要。 关键词： 奥尔夫教学法
摘 要：根据目前我国农业经济的发展现状，文章结合实际分析了我国农业经济在向可持续发展方向转型的过程中可能遇到的问题，并探寻相应的解决方法，以期在环境保护与农业发展中寻求平衡。 关键词：农业经济;可持续发展;农业可持续发展体制 一、农业经济可持续发展现状 目前我国大部分地区采用的是机械和化学农剂相结合的半自动化生产模式，这种模式对农业经济发展有一定的促进作用，但同时也对农业用地和周围环境造成很
1.提高小学音乐教师的教学基本功。小学阶段的音乐学习通常分为三大板块，包括作品赏析、乐理基础学习、声乐训练。当前小学阶段的音乐教材覆盖面还是比较全面的，内容也十分丰富，但是由于学时的限制不可能面面俱到，因此只能有针对性地选择一些典型和重点的课程内容进行教学。在调查问卷的发放的同时，我们对一些教师进行了访谈，他们也提到在教学内容的选择上他们有一定的针对性，例如课本中只对不同题材歌曲的典型代表进行深入
摘 要： 班主任管理工作需要艺术，聋校高年级的班主任管理工作更需要技巧与艺术。作者从聋校高年级的班主任管理工作实践中，总结了班级管理工作的几点感悟，提出了班级管理的几点做法，和特教同仁共勉。 关键词： 聋校高年级 班级管理 教学感悟 在暑期一次经验交流会上，我初步了解到聋校高年级班主任的感受。9月份开学，学校中层领导班子进行调整，我有幸担任七年级的班主任。刚接到领导的安排，我有点不自信，也不敢
摘 要： 幼儿体育作为素质教育的一项重要内容，不仅能增强幼儿的体质，促进幼儿知、情、行和个性的发展，还有助于幼儿创造力的培养。幼儿教育者应根据幼儿的身心发展特点，从教师的教育观念、体育活动环境、体育活动组织形式和教育目标等方面着手幼儿体育，以更好地培养幼儿的创造力，使幼儿健康快乐地成长。 关键词： 幼儿体育 创造力培养 重要性 幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分，是培养全面发展的一代新人不可缺少
摘 要： 绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。在幼儿教学中，教师通过对绘本的形象讲解，让幼儿主动参与听故事和说故事，也让幼儿变得愿意与人分享他们自己创作的故事和真实生活中的体验故事，不断培养幼儿良好的生活行为习惯。然而在现有的绘本图 美国哈佛商学院有关研究人员的分析资料表明，人的大脑每天通过五种感官接受外部信息的比例分别为：味觉1%，触觉1.5%，嗅觉3.5%，听觉11%，以及视
“师幼互动”是这几年在幼儿教育中提出的一种教育观念,也是幼儿主动学习的一种方式。语言教学中,教师同样是在尊重和理解幼儿的基础上开展活动,以幼儿为主体,教师是引导者、
摘 要： 幼儿的身心只适应符合他们心理特征的教学内容，小学倾向的教学内容会给幼儿身心带来极大的负面影响，而幼儿教育小学化是目前幼儿教育中存在的不好现象，基于此，作者从幼儿教育产生的原因进行分析，寻求相对应的应对策略，以求改善幼儿教育中的不良状况，让幼儿在幼儿教育中实现身心的健康发展，形成健全良好的人格，在学习中快乐成长。 关键词： 幼儿教育 小学化 应对策略 一、幼儿教育小学化倾向的成因 幼