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我国现行大学英语教学受CET的影响,不注重测试的真实性、交互性等,信度和效度难以保证,其整体有用性值得商榷。为此,应参照和借鉴Bachman的交际测试理论,深化和推进我国现行大学英语测试模式改革。
以交际测试理论评估大学英语测试模式
【摘 要】
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我国现行大学英语教学受CET的影响,不注重测试的真实性、交互性等,信度和效度难以保证,其整体有用性值得商榷。为此,应参照和借鉴Bachman的交际测试理论,深化和推进我国现行
【机 构】
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江苏技术师范学院外国语学院
【出 处】
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宜宾学院学报
【发表日期】
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2012年04期
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