交际测试理论相关论文
人们普遍认为,只有写作能力才能真正反映学生的语言技能。因为它不仅能展现学生对词汇与语法的掌握情况,也能展现他们流利使用语言......
“交际式语言测试”强调语言测试的真实性和互动性.这两种特性要求语言测试需要重现现实生活的真实场景,同时也应关注被试者与测试......
交际语言测试理论的核心是交际能力.Bachman认为,语言交际能力就是把语言知识和语言使用的场景特征结合起来创造并解释意义的能力,......
高职英语口语教学是培养学生职业技能的有效手段，但现实的口语教学往往脱离了职场主题，影响了学生学习的效果。本文通过对广东省高级......
交际性语言测试以测试交际能力为宗旨。具体到写作命题，它侧重命题本身的交际性。大学英语四级（CET-4）对促进大学英语教学功不可没，但......
文章研究了语言测试交际测试理论,并从该理论角度出发,对大学生英语竞赛进行研究,并从文本词汇、文本类型和文本的新信息分布方面......
新高考已将听、说、读、写都纳入综合考核体系,更加突出对语言综合运用能力的考查。听说考试作为一种有效的检测手段,能更好地考察......
文章研究了语言测试的著名理论--交际测试理论,并从该理论角度出发,从测试方法、阅读输入文本、评分办法方面对雅思(学术类)阅读测......
不同的语言观和语言能力学说在一定程度上决定了语言测试不同的方法和理论。随着交际教学法的发展,交际语言测试日益受到重视。本......
目前，在非英语专业教学领域，一个有目共睹的事实是，学生的英语写作能力普遍偏低。为解决这一问题，不少专家、学者和教师纷纷撰文著书，从......
我国现行大学英语教学受CET的影响,不注重测试的真实性、交互性等,信度和效度难以保证,其整体有用性值得商榷。为此,应参照和借鉴B......
