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采用家庭功能评定量表(FAD)与自尊量表(SES)对450名在校大学生进行测查,探讨了家庭功能与青少年自尊发展的关系。结果表明:青少年自尊水平在性别变量和父亲文化的变量上差异显著;青少年自尊与家庭功能评定的所有维度都显示出显著的正相关。
家庭功能与青少年自尊发展的相关研究
【摘 要】
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采用家庭功能评定量表(FAD)与自尊量表(SES)对450名在校大学生进行测查,探讨了家庭功能与青少年自尊发展的关系。结果表明:青少年自尊水平在性别变量和父亲文化的变量上差异
【机 构】
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毕节学院教育科学学院,毕节学院科研处
【出 处】
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毕节学院学报
【发表日期】
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2013年11期
【基金项目】
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毕节学院校级项目“家庭因素对青少年自尊发展的影响研究”成果之一,项目编号:院科合字20111003号
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