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摘要：由于网络的发展，大学的意识形态和思想政治教育在传统的时间框架内取得了重大进展，扩大了大学的思想政治教育学习平台，加强了大学思想政治教育内容，提高了其有效性，并加强了思想政治教育与社会发展之间的互补性。此外，网络技术的巨大多样性给大学的意识形态、政治和文化教育带来了重大挑战，影响了大学生的信仰，增加了在意识形态和政治课程教学的难度，并影响了他们的身心发展。高等教育机构必须坚持贯彻新时代中国特色社会主义思想，充分宣传社会主义的基本价值观，研究新时代的学生的意识形态和政治教育的新方法。
关键词：网络 辅导员 思想政治 创新
1.高校辅导员进行思想政治文化教育的涵义
在政治文化中，高等教育机构辅导员是大学学生思想教育中的关键，这种思想是建立在大学学生生活和有价值的观点的基础上，使大学学生能够进入一个新的思想时代，满足社会和政治发展需要，理解道德社会。意识形态-政治-文化教育是党在高等教育中的指导方针，其目的是提高学生的智力和政治特点，发展学生的思想和价值观，规范其社会行为，并引导学生采取具体举措，建立社会主义的宏伟愿景。高校辅导员作为教师和管理人员双重身份开展工作，主要负责大学生思想政治教育工作，并作为成功发展意识形态-文化教育的联络中心。在高等教育机构中成功地教育和引导学生，在促进学校的知识和政治教育行动计划方面发挥了不可或缺的作用。
2.网络时代下高校辅导员思想政治文化教育必要性
2.1高校辅导员在政治和文化教育领域的独立创新可以适应互联网时代的变化和发展。迅速、高效和信息丰富的互联网，对于高校辅导员的有效工作至关重要。因此，高等教育学校辅导员应适应互联网时代的趋势，充分利用互联网在思想政治教育方面的创新优势，促进学生的思想政治教育。
2.2大学辅导员在政治教育方面的独立创新有助于提高他们的素质和工作能力。高等教育院校辅导员在执行政治、思想和文化领域的高等教育方面发挥着关键作用。大学辅导员的能力和素质直接影响到政治、思想和文化教育的有效性。因此，提高大学辅导员的知识和工作能力对大学的思想政治和文化教育的成功至关重要。高等教育学校辅导员以思想政治和文化为基础的教育方法帮助他们适应互联网时代的特点的变化，实施终身学习的基本思想，促进创新精神和创新能力。辅导员本身的素质和网络创新能力具有不可或缺的实际意义。
2.3高等教育机构辅导员的政治和文化教育领域的独立创新对于促进学生的政治思维至关重要。高等教育机构辅导员在政治教育方面的独立创新，有助于建立一批在高等教育机构中具有高素质、知识水平和工作能力的辅导员队伍。在高等教育机构建立顾问小组有助于为大学生建立政治、智力和文化教育方面的基础设施，促进全面执行党的政治和思想教育政策，提高他们的认识和思想，并帮助学生制定社会主义抱负。为完成党的政治、文化和文化工作奠定了坚实的基础。
3.网络时代大学生思想政治教育的创新
高等教育机构必须充分利用互联网的优势，并在新时代的背景下思考自己的工作方法。在互联网时代，高等教育机构的政治、知识和文化教育是一个挑战，但也充满机遇。高校辅导员必须学会利用因特网技术提高社会主义的基本价值的可見度，为大学生制定政治和文化教育方法，以及如何利用因特网技术提高政治、思想和文化教育的效力。
3.1全面促进社会价值观，并强化学生的信仰
通过对新时代中国特色社会主义思想的学习，高度重视意识形态和政治教育，高等教育机构辅导员应该加强社会主义核心价值观的学习与领悟，通过在多元、公平、民主和对外开放的基础上建立教育策略，高校可以正确地引导青年学生建立正确的世界观、生活愿景和价值观。
3.2培养高素质教师
高等教育教师是意识形态、政治和文化教育的骨干。高等学校应将教师的意识形态和文化教育列为最高优先事项，发展高等学校教师的能力和文化教育，并培养一批具有政治信仰的合格教师。第一，高等教育机构必须制定一种政治意识形态课程的方法和多样化的组织制度，将意识形态和政治章节的传统教学与新的交流工具结合起来，并提高政治文化教育的影响和吸引力。第二，大学必须制定教师进行政治和思想教育的新方法，并探讨教师专业发展与教师政治发展之间的一致性。最后，要充分利用党的基层组织的知名度和能力，通过将新时代中国特色社会主义思想作为教师和共产党员政治生活学习的具体组成部分，提高高校教师及其意识形态的认识。
结语：总的说来，作为高等教育机构中思想政治教育的一股重要力量，大学老师应当根据互联网的特性，在高等教育机构中制定意识形态、政治和文化教育方法。适应当前互联网带来的新变化和发展。
参考文献：
[1] 赵磊波，杜宁.新媒体对大学生思想政治教育的影响与对策研究[J].吉 林省教育学院学报（下旬），2014（8）：11-12.
[2] 郑璐璐.当代大学生思想政治教育存在的问题与对策[A].“决策论坛— — 管理科学与经营决策学术研讨会”论文集（上）[C].2016.
[3] 王赛.微信视域下的大学生思想政治教育 [A].辽宁省高等教育学会 2014年学术年会优秀论文三等奖摘要集[C].2014.
南京工业大学 王磊
关键词：网络 辅导员 思想政治 创新
1.高校辅导员进行思想政治文化教育的涵义
在政治文化中，高等教育机构辅导员是大学学生思想教育中的关键，这种思想是建立在大学学生生活和有价值的观点的基础上，使大学学生能够进入一个新的思想时代，满足社会和政治发展需要，理解道德社会。意识形态-政治-文化教育是党在高等教育中的指导方针，其目的是提高学生的智力和政治特点，发展学生的思想和价值观，规范其社会行为，并引导学生采取具体举措，建立社会主义的宏伟愿景。高校辅导员作为教师和管理人员双重身份开展工作，主要负责大学生思想政治教育工作，并作为成功发展意识形态-文化教育的联络中心。在高等教育机构中成功地教育和引导学生，在促进学校的知识和政治教育行动计划方面发挥了不可或缺的作用。
2.网络时代下高校辅导员思想政治文化教育必要性
2.1高校辅导员在政治和文化教育领域的独立创新可以适应互联网时代的变化和发展。迅速、高效和信息丰富的互联网，对于高校辅导员的有效工作至关重要。因此，高等教育学校辅导员应适应互联网时代的趋势，充分利用互联网在思想政治教育方面的创新优势，促进学生的思想政治教育。
2.2大学辅导员在政治教育方面的独立创新有助于提高他们的素质和工作能力。高等教育院校辅导员在执行政治、思想和文化领域的高等教育方面发挥着关键作用。大学辅导员的能力和素质直接影响到政治、思想和文化教育的有效性。因此，提高大学辅导员的知识和工作能力对大学的思想政治和文化教育的成功至关重要。高等教育学校辅导员以思想政治和文化为基础的教育方法帮助他们适应互联网时代的特点的变化，实施终身学习的基本思想，促进创新精神和创新能力。辅导员本身的素质和网络创新能力具有不可或缺的实际意义。
2.3高等教育机构辅导员的政治和文化教育领域的独立创新对于促进学生的政治思维至关重要。高等教育机构辅导员在政治教育方面的独立创新，有助于建立一批在高等教育机构中具有高素质、知识水平和工作能力的辅导员队伍。在高等教育机构建立顾问小组有助于为大学生建立政治、智力和文化教育方面的基础设施，促进全面执行党的政治和思想教育政策，提高他们的认识和思想，并帮助学生制定社会主义抱负。为完成党的政治、文化和文化工作奠定了坚实的基础。
3.网络时代大学生思想政治教育的创新
高等教育机构必须充分利用互联网的优势，并在新时代的背景下思考自己的工作方法。在互联网时代，高等教育机构的政治、知识和文化教育是一个挑战，但也充满机遇。高校辅导员必须学会利用因特网技术提高社会主义的基本价值的可見度，为大学生制定政治和文化教育方法，以及如何利用因特网技术提高政治、思想和文化教育的效力。
3.1全面促进社会价值观，并强化学生的信仰
通过对新时代中国特色社会主义思想的学习，高度重视意识形态和政治教育，高等教育机构辅导员应该加强社会主义核心价值观的学习与领悟，通过在多元、公平、民主和对外开放的基础上建立教育策略，高校可以正确地引导青年学生建立正确的世界观、生活愿景和价值观。
3.2培养高素质教师
高等教育教师是意识形态、政治和文化教育的骨干。高等学校应将教师的意识形态和文化教育列为最高优先事项，发展高等学校教师的能力和文化教育，并培养一批具有政治信仰的合格教师。第一，高等教育机构必须制定一种政治意识形态课程的方法和多样化的组织制度，将意识形态和政治章节的传统教学与新的交流工具结合起来，并提高政治文化教育的影响和吸引力。第二，大学必须制定教师进行政治和思想教育的新方法，并探讨教师专业发展与教师政治发展之间的一致性。最后，要充分利用党的基层组织的知名度和能力，通过将新时代中国特色社会主义思想作为教师和共产党员政治生活学习的具体组成部分，提高高校教师及其意识形态的认识。
结语：总的说来，作为高等教育机构中思想政治教育的一股重要力量，大学老师应当根据互联网的特性，在高等教育机构中制定意识形态、政治和文化教育方法。适应当前互联网带来的新变化和发展。
参考文献：
[1] 赵磊波，杜宁.新媒体对大学生思想政治教育的影响与对策研究[J].吉 林省教育学院学报（下旬），2014（8）：11-12.
[2] 郑璐璐.当代大学生思想政治教育存在的问题与对策[A].“决策论坛— — 管理科学与经营决策学术研讨会”论文集（上）[C].2016.
[3] 王赛.微信视域下的大学生思想政治教育 [A].辽宁省高等教育学会 2014年学术年会优秀论文三等奖摘要集[C].2014.
南京工业大学 王磊