【摘 要】
:
目的:探究产妇接受控制胎头娩出速度助产法助产后对其会阴裂伤发生率及护理满意度的影响.方法:选取我院接收的产妇80例,选取时间为2016年9月~2017年9月,根据其就诊顺序的差异
【机 构】
:
重庆市巴南区人民医院 重庆 401320
论文部分内容阅读
目的:探究产妇接受控制胎头娩出速度助产法助产后对其会阴裂伤发生率及护理满意度的影响.方法:选取我院接收的产妇80例,选取时间为2016年9月~2017年9月,根据其就诊顺序的差异将产妇分成2组.对照组产妇接受常规阴道助产;实验组产妇接受控制胎头娩出速度助产法助产.对比2组产妇经助产干预后其疼痛评分以及分娩结局结果的差异.结果:实验组产妇会阴裂伤率为32.50%(13/40),低于对照组裂伤率(60.00%),P<0.05;实验组护理满意率为97.50%(39/40),高于对照组(70.00%),P<0.05.结论:产妇接受控制胎头娩出速度助产法进行助产,可有效减少产妇会阴裂伤情况,降低产妇分娩痛苦,提高产妇对护理工作的满意程度,助产效果明显.
其他文献
膝关节周围的结构复杂,并有神经、血管通过,因此,该区域一旦出现使结构外露的损伤或创面,应尽快、有效地将其闭合和覆盖.由于膝关节部位重要结构多,且无大面积的局部组织瓣供
在进入21世纪的今天,我们党面临的环境和任务与马克思时代的西方国家以及民主革命时期相比,发生了根本的变化.在科技革命、经济全球化的推动下,社会分层由简单而变得复杂化、
一、用“三个代表”思想武装头脑,增强群众观点意识.广大党员干部特别是基层党员干部,首先必须树立群众观点,强化党的宗旨观念.当前,我们要坚持用“三个代表”重要思想武装干
《数学课程标准》指出:“教学应培养学生的独立性和自主性,使学习数学成为在教师指导下的主动的、富有个性的学习过程。”所谓个性,是指一个人在自己的行为活动中经常表现的
在高校乒乓球课程中,为了促进教师和学生在知识情感等方面的相互交流,可以选择“双主体参与型”这种新的教学方式.这种教学模式更有利于学生理解和接受,增进学生健康成长.
小学数学课堂中问题的创设与学生数学核心能力培养之间具有非常密切的联系,如果教师创设的问题具备趣味性、直观性、启发性、全面性等几个特点,那学生就能真正地钻进问题中去
中央党校省部级干部进修班毕业典礼5月31日在中央党校举行,中共中央总书记江泽民出席典礼并发表重要讲话.他强调指出,在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的
数学案例承载着数学教材上的知识,可以很好地给学生展示数学复杂的知识结构以及老师的教学意图.利用案例来开展数学教学活动是每一位小学数学教师都必须采用的教学方法,这样
目的:探讨奥曲肽在肝硬化门静脉破裂出血的疗效.方法:将2015年1月-2016年3月我院收治的78例肝硬化门静脉破裂出血患者随机分为对照组和研究组,对照组患者采用垂体后叶素+硝酸
进入信息化时代后,金融行业的数据价值作用变得愈加重要.银行作为金融机构之一,可通过统计研究,在分析相关数据后建构模型,从而发现其中存在的经济规律.这不仅可以实现经济预