【摘 要】
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目前,随着我国信息技术高速的发展,在小学语文课堂教学过程中,我们语文教师有效利用微课辅助课堂教学,不断提高课堂教学质量,已成为新时代教学发展的大趋势。基于此,我们小学语文课题组老师提出了利用微课教学的概念,于是一种新型的教学模式——“微课”开始走进学生的学习生活,以其潜在的优势充分发挥了积极作用,显示出十分广阔的教育应用前景。“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
【基金项目】
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广东省教育科学规划课题研究项目《“构建基于微课的高效小学作文教学模式的实践与研究”》(课题批准号:2020YQJK447)的课题阶段性成果。
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目前,随着我国信息技术高速的发展,在小学语文课堂教学过程中,我们语文教师有效利用微课辅助课堂教学,不断提高课堂教学质量,已成为新时代教学发展的大趋势。基于此,我们小学语文课题组老师提出了利用微课教学的概念,于是一种新型的教学模式——“微课”开始走进学生的学习生活,以其潜在的优势充分发挥了积极作用,显示出十分广阔的教育应用前景。“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
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