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在大自然中，儿童格花草树木以致知，听虫鸣鸟叫以见律动，观风雨雪霜以察变化，探水土泥石以究发现。对于如何把自然资n源与课程有效结合，笔者认为借助幼儿户外游戏，对自然资源进行课程化改造，支持儿童在自然中发现，在自然中体验、在自然中成长是很n好的切入点。
基于户外游戏的自然资源活动设计实践与思考
【摘 要】
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在大自然中，儿童格花草树木以致知，听虫鸣鸟叫以见律动，观风雨雪霜以察变化，探水土泥石以究发现。对于如何把自然资n源与课程有效结合，笔者认为借助幼儿户外游戏，对自然资源进行课
【机 构】
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无锡市雪浪中心幼儿园,江苏无锡,214125
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年30期
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