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本文梳理我国混合式教学现状,结合“金课”的建设要求,提出以“素质培养+能力提升”作为建设内容和建设目标,构建应用型本科院校英语专业基础英语混合式“金课”教学模式,并通过“线上+线下”混合式教学模式实现基础英语教学模式结构性变革,提高基础英语课程的建设水平,打造满足大数据时代学习模式的“金课”.
应用型本科院校基础英语混合式“金课”教学研究
【摘 要】
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本文梳理我国混合式教学现状,结合“金课”的建设要求,提出以“素质培养+能力提升”作为建设内容和建设目标,构建应用型本科院校英语专业基础英语混合式“金课”教学模式,并通过“线上+线下”混合式教学模式实现基础英语教学模式结构性变革,提高基础英语课程的建设水平,打造满足大数据时代学习模式的“金课”.
【机 构】
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阜阳师范大学,安徽阜阳236041
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年22期
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