【摘 要】
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<正> 网络教育是一种全新的教育方式,它以自身的特点和优势在全球范围内得到迅速发展。教育理论界对网络教育的诸多方面给予了高度关注,但这些研究都未能以专题方式涉及网络
【机 构】
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广州大学桂花岗校区教科所510405
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<正> 网络教育是一种全新的教育方式,它以自身的特点和优势在全球范围内得到迅速发展。教育理论界对网络教育的诸多方面给予了高度关注,但这些研究都未能以专题方式涉及网络教育的经济性能分析,更缺乏深入探讨。从经济学的视野审视和研究网络教育,不仅是网络教育研究的自身需求,也是经济学特别是教育经济学学科发展之需求。我们主要从成本和效率两个维度,对网络教育进行经济学的理论分析,并说明发展网络教育是我国大力推进教育信息化、实现教育事业跨越性发展最有效最现实的选择。
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