结合时代大背景,提高班级管理凝聚力

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班级管理教育是存在于时代的大背景中的,脱离时代大背景谈教育,犹如井底之蛙,目光短浅,这个时代发生了翻天覆地的变化,很多老师感叹这是最好的时代,也是一个最坏的时代,好在于各项教育设备逐步完善,各项教育资源充裕,坏在于这是个互联网知识大爆炸的时代,学生接受各种潮流思想特别快,所以特别难以管理.所以,新时代的班主任管理,需要结合时代的大背景特色,抓住学生的心理特点,对不同的学生采取不一样的管理方式,提高班主任的素养,培养一种班级文化,提高凝聚力.
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