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结合具体教学案例提出将验证式实验转变成探究式实验的两方面,并从创设问题情境,激发学生的实验兴趣,倡导交流与合作,深化实验探究等角度对探究型课堂的实验教学进行探讨。
借实验之手 揭开层层面纱——浅谈探究性课堂的化学实验教学
【摘 要】
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结合具体教学案例提出将验证式实验转变成探究式实验的两方面,并从创设问题情境,激发学生的实验兴趣,倡导交流与合作,深化实验探究等角度对探究型课堂的实验教学进行探讨。
【机 构】
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宁波四明中学,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2009年11期
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