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本文共分为两个部分:第一部分解读当下小学信息技术教学工作的现状及重点与难点,第二部分站在教师立场,提出了提高小学信息技术课程教学效率的相关建议。通过对这两方面的研究工作,为分层教学在小学信息技术教学中的科学落实提供重要保证,同时也真正实现学生信息技术学习能力的强化和信息技术核心素养的发展。
小学信息技术教学研究
【摘 要】
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本文共分为两个部分:第一部分解读当下小学信息技术教学工作的现状及重点与难点,第二部分站在教师立场,提出了提高小学信息技术课程教学效率的相关建议。通过对这两方面的研
【机 构】
：
福建省漳州市高坑小学
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
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2020年16期
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