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小学中年级阶段的学生已经具备了基础的英语学习能力,他们有一定的能力和好奇心去进行英语阅读和写作的探索。但是,从现阶段小学中年级英语教学现状来看,无论是阅读教学效果,还是写作教学效果都不容乐观,这些情况都小学英语教师进行针对性的教学策略探索。读写结合是一种将阅读教学和写作教学有机结合到一起的教学手段,能够实现阅读过程和写作过程的有机融合,实现两者教学效果的最大化。