【摘 要】
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利用探究实验培养学生的生物学核心素养 【摘 要】教师组织学生进行探究实验,让学生亲历实验探究,不仅可以帮助学生掌握生物学核心大概念,形成生命观念,还可以使学生形成良好的科学思维,提升其科学探究能力,最终使学生产生良好的社会责任感,培养学生的生物核
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利用探究实验培养学生的生物学核心素养
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【摘 要】教师组织学生进行探究实验,让学生亲历实验探究,不仅可以帮助学生掌握生物学核心大概念,形成生命观念,还可以使学生形成良好的科学思维,提升其科学探究能力,最终使学生产生良好的社会责任感,培养学生的生物核心素养。在进行探究性实验时,教师务必通过情境创设,引导学生尝试提出问题、作出假设,而后自行设计实验进行探究,最终得出结论。
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