【摘 要】
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利用探究实验培养学生的生物学核心素养 【摘 要】教师组织学生进行探究实验，让学生亲历实验探究，不仅可以帮助学生掌握生物学核心大概念，形成生命观念，还可以使学生形成良好的科学思维，提升其科学探究能力，最终使学生产生良好的社会责任感，培养学生的生物核
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利用探究实验培养学生的生物学核心素养
【摘 要】教师组织学生进行探究实验，让学生亲历实验探究，不仅可以帮助学生掌握生物学核心大概念，形成生命观念，还可以使学生形成良好的科学思维，提升其科学探究能力，最终使学生产生良好的社会责任感，培养学生的生物核心素养。在进行探究性实验时，教师务必通过情境创设，引导学生尝试提出问题、作出假设，而后自行设计实验进行探究，最终得出结论。
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