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现如今,核心素养成为教育教学的核心和重点,同时,核心素养只有落实到具体的学科实践过程当中才能充分发挥其本质作用和影响.所以,如何基于学科素养来开展高中英语教学是每个教师都应思考和探究的问题.基于此,本文将结合教学实践经验,并从创设良好教学情境、巧妙设置教学问题、重视阅读教学环节三个维度出发,来分析学科素养下高中英语教学的基本方法和具体策略.