小学语文低年级写字教学现状及建议

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《义务教育语文课程标准》(2011年版)在教学建议中明确提出:按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求.每个学段都要指导学生写好汉字.要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量.然而在实际的写字教学中,学生的写字质量却令人担忧,小学语文写字教学的现状不容乐观.本文从“小学语文写字教学的现状”和“关于小学语文低年级写字教学的几点建议”两个方面加以阐述.
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