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期刊论文
初中化学“研究性实验” 教学探讨
初中化学“研究性实验” 教学探讨
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yc253
【摘 要】
:
“研究性实验”强调学生通过自主参与类似于科学研究或科学实验的学习活动,获得亲身体验,产生积极情感,逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理
【作 者】
:
陈庆进
【机 构】
:
福建省仙游第一中学,351200
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2001年7期
【关键词】
:
初中化学
研究性实验
学习活动
心理倾向
亲身体验
乐于探究
科学研究
科学实验
积极情感
自主
学生
创新
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“研究性实验”强调学生通过自主参与类似于科学研究或科学实验的学习活动,获得亲身体验,产生积极情感,逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,激发探索和创新的积极欲望.
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