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深度学习在小学数学课堂教学中的实践探索
深度学习在小学数学课堂教学中的实践探索
来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbscy001
【摘 要】
:
深度学习是让学生为了理解而学习,主要表现为对学习内容的批判性理解,强调和先前知识与经验的连接,注重逻辑关系和结论的证据。下面,笔者结合课堂教学中的实践谈几点思考。
【作 者】
:
黄安祺
郭方年
【机 构】
:
福建省厦门市思北小学
【出 处】
:
新教师
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
深度学习
先前知识
实践探索
逻辑关系
小学数学课堂教学
课堂教学中
批判性
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深度学习是让学生为了理解而学习,主要表现为对学习内容的批判性理解,强调和先前知识与经验的连接,注重逻辑关系和结论的证据。下面,笔者结合课堂教学中的实践谈几点思考。
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