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“五项规定”和“双减”政策的有效落实,为体艺学科的发展插上了腾飞的翅膀.为此,积极进行体育校本课程开发,将传统的本土体育游戏融入体育课程,激发学生的锻炼热情,成为体育工作者面临的重要课题.
本土体育游戏融入小学体育校本课程的探究
【摘 要】
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“五项规定”和“双减”政策的有效落实,为体艺学科的发展插上了腾飞的翅膀.为此,积极进行体育校本课程开发,将传统的本土体育游戏融入体育课程,激发学生的锻炼热情,成为体育工作者面临的重要课题.
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县东街小学,甘肃 平凉;甘肃省平凉市泾川县中街小学,甘肃 平凉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年12期
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