阿莱系列——非常考试

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其他文献
【摘 要】在日常生活中,随处可见与物理相关的现象:比如夏天从冰箱里拿出来的雪糕会“冒烟”,苹果为什么会从树上掉下来,切菜时为什么要把刀磨得很薄等等,生活中随处可见的现象都与物理知识有关。我们可以说物理来源于生活,同时利用好物理知识还能够解释和解决生活中遇到的问题,完全运用好物理学知识还可以推动社会的发展,改善我们的生活质量。  【关键词】物理知识;生活应用;改变生活  引言  物理学作为一门必修学
【摘 要】英语书面表达是学生综合运用表达的外化,反映了学生语言感知和表达的综合运用能力。突出学生书面表达的有效性,从阅读、写作、修改中挖掘值得运用的信息,利于学生主动转变学习思维方式,帮助他们在积极尝试的过程中提高整体综合运用的能力。紧扣写作的核心内容和关键环节,使得学生在实践体验中主动表达运用,对丰富知识视野和思维有一定的推动促进作用。  【关键词】书面表达;有效性;阅读;表达;修改  鼓励学生
<正> Win2000/XP目录下有个inf文件夹,是存放配件驱动信息的地方。由于Win2000/XP的即插即用功能,接入设备后,一些接口程序会自动安装,如闪盘、USB接口的打印机等。但有些版
【摘 要】现阶段,随着英语知识应用的日益广泛和普及,在初中教育活动中,英语课程教学活动的重要性越来越高,不少初中英语教师为提升教学质量而运用新型的教学模式或方法,其中课堂提问的有效性评价十分重要,是提升学生英语知识水平的关键。本文以初中英语课堂问题的有效性评价为探讨对象,同时列举出部分具体评价方式。  【关键词】初中英语;课堂问题;有效性评价  在初中英语课程教学过程中,课堂问答作为重要的教学环节
【摘 要】课堂提问是一种有效的教学组织形式,也是课堂语言交流的基本形式。恰当的提问能够营造和谐的课堂氛围,能够让学生和教师全身心地投入其中。如何有效课堂提问,增强学生的主动参与意识,营造和谐课堂氛围是研究的主要问题。本文拟从“有效教学过程”的角度,探索有效课堂提问的策略与做法。通过对问题设计的行动研究,寻找问题设计的有效策略与技术,努力审视学生的需要与兴趣,关注学生的知识结构,重视学生的体验与感悟
【摘 要】初中生物教学很大程度上旨在培养学生的生物科学素养,教师要注意的是,在知识点的授业解惑基础上,更要注重传道——培养学生的科学素养,积极丰富教学过程,寻找有效的途径,提高学生全面素质。  【关键词】初中;生物;科学素养;途径  生物科学素养也被国家规定为公民科学素养中的组成因素,培养和提高学生的生物科学素养是新课程标准提出的新要求。在新课程标准教育背景下,教师需要更新自身教学观念,改革传统的
【摘 要】翻转课堂是当前比较新颖的一种教学模式,受到了越来越多人的欢迎。相比原有的教学模式,翻转课堂教学当中学生学习更为主动,师生之间的交流也更加充分。当前对于大学课堂当中应用翻转课堂还不为成熟,还缺少系统的实施方法。作者根据多年教学经验,对翻转课堂融入大学公共日语教学做出探究,希望对于提升大学公共日语教学水平有所助益。  【关键词】翻转课堂;大学公共日语;教学策略  1.前言  随着互联网的普及
目的:了解巨幼细胞性贫血的常见病因、特点、规律和变化,以更有效地采取相应的预防措施。方法:通过回顾性病例分析,总结目前巨幼细胞性贫血新的原因和特点。结果:中学生人群发生
目的:探讨翼状胬肉泪膜稳定性的变化。方法:选取单眼原发性进行期翼状胬肉患者30例;以翼状胬肉眼为观察组,另一眼为对照组。两组分别检查并记录泪液分泌试验、泪液羊齿状试验
【摘 要】玩纸游戏让孩子们的手越来越巧,心越来越灵,千“纸”百态、意趣十足的作品彰显了孩子们的天真创意,智慧之花在每个幼小的心灵之窗中尽情绽放。  【关键词】玩;认知;智慧  你发现了吗?我们的生活已离不开各种各样的纸,孩子们的生活中也充满了和纸相处的经验。因此,我们将以“纸”为载体,带领孩子们进入纸的世界,让孩子们从游戏中直接去触摸和感受纸的材质,了解不同的纸各自具有的特性,真正做到和纸玩游戏。