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物理概念是构成物理知识体系大厦的基石，是物理教学中的关键环节。目前，中学生普遍感到物理难学，究其原因，主要还在于学生对物理概念的理解和掌握仅停留在背定义、记公式上，忽视了对建立概念的事实依据和形成概念的抽象概括方法的理解，进而影响了学生对物理概念和物理规律的理解和掌握。所以，能否让学生掌握好物理概念是物理教学成败的关键。下面笔者谈谈在物理概念教学方面的经验和体会。