初中生物理学习能力培养的实践研究

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  学习物理要重视知识结构,这一点依赖于平时认真地思考和阶段性总结。学好物理,关键是力学,其次是运动学,这两个是基础。从整体来看,公式很关键。物理最核心的部分就是力学,运动学和电学,这些是基础。对基本的物理知识要深刻的理解,反复思考、感悟,真正变为自己的知识。
  物理学习能力教学模式学习方法要学好任何一门课程,都要有适合自己的、良好的学习方法,只有这样才会得到事半功倍的学习效果。学好物理的因素首先是态度、信念、意志,其次才是方法、思维。还有就是要会学习,了解作为一名学生在学习上存在的如下几个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。
  一、课堂认真听讲是关键
  上课认真听课,把没有理解的东西课下通过问老师彻底理解清楚。课下的练习是为了加深你对知识的理解和公式的运用。该记得务必打死也不能忘。该练的不要偷懒。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。基础知识要学扎实,然后做一些提高性练习基本上就没什么问题了,主要还是要对物理有兴趣。遇到什么困难,可以向同学或老师咨询。课后作业认真及时独立完成。在平时的学习中,对自己的错题记录在一个本子上,做一个错题集。复习的时候,就可以把更多的时间放在自己不懂得地方,提高学习的效率。
  二、认真总结教材中的知识点,对做过的习题分类整理
  力学抓平衡,电学抓方程:在各个力学概念理解之后,经常利用力的平衡列方程(静止、匀速直线、漂浮、悬浮、杠杆、滑轮组、热平衡……)。电学是在明确电流走向之后,利用物理规律列出电学方程,在求解。(电路中只要有一处发生变化:如电阻变了、开关变了、温度变了,等等。电路中的各个物理量将重新分配)。注意解题方法:反复体会。对基本的物理知识要深刻的理解,反复思考,感悟,真正变为自己的知识。
  三、善于观察生活物理现象,联系物理规律,培养解决问题的能力
  要对物理过程和方法比较清楚,只有明确了物理现象发生的条件,了解了物理现象发生的过程,才能建立比较清晰的物理概念,只有掌握了物理的思维和研究方法,才能掌握物理的技能和技巧。还有学会一些必要的辅助方法,该画图的要画图,该用数学公式的要用数学公式。学习物理要做到“操千曲却后晓声,观千剑而后识器”。将自己课本上的概念理解、能熟练运用。刷题,在题目中提升自己的能力。基本上考试题目都是你做过的练习题。不懂的疑问一定要弄清楚,不然越积累越多。可以问同学,建议最好问老师,老师讲的全面,会适当延深知识内容。
  四、掌握概念问题是学好物理的关键
  首先是去看概念,仔细阅读揣摩,要学会理解,然后尝试去看例题,留心别人的思路、技巧和自己对比,培养自我独立思考能力,然后做题目。最后最重要的就是要坚持形成良好习惯即可。初中的物理就是那几个公式的理解与运用,关键点是要对公式一定要熟练记住,烂于胸中。然后,就是对于公式的理解与运用。通过做一定数量的题去考察你的理解程度。你觉得差不多的时候,就去找一些中考试题做一下,看看能否做对,你就知道自己的理解程度了。完完整整吃透概念,一定要把概念理解透了,这是无论什么阶段学好物理的必要条件,电学部分把基础电路搞清楚,了解串并联特点,找些典型例题来看看,理解透彻。然后对自己物理抱有信心,相信自己能学好物理,这也是得要把概念完全立即清楚。要知道物理题是万变不离其宗的。
  五、学习物理非常注重过程,一个认知、理解、运用的过程
  1.认知。利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去充分认识它,对它产生兴趣。
  2.理解。用理解的方式去记忆公式、定理、试验,等等。可以用形象思维等巧妙的方法去理解和记忆。例如,什么是真空,可以这样去理解:真空就是真的空了,什么都没有了。
  3.运用。一类是来应付考试,另一类则是来解释身边得一些物理现象。所以,在学习时,首先,不要有惧怕的心理,因为你前一段没学好的经历可能会暗示你什么,这可能会导致你恶性循环。努力告诉自己“我能行!”其实,心理暗示很有用哦!不过,为了给自己增加底气,最好还是做好预习工作,做到心里有数。最后一点也是最重要的一点,就是一定要做好及时总结。例如,上次考试的卷子发下来了,虽然认真订正过了,但还要想想为什么会错?正确答案是怎么算出来的?如果下次再考到还会错吗?等等。
  六、掌握物理最核心部分即力学、运动学和电学
  力学、运动学和电学交汇的地方是最困难的,比如说,电场中的运动,其中最基础的就是力学,学好力学的关键是牛顿三大运动定律,牢记公式,掌握公式的应用范围等受力决定运动,学好了力学,运动学就掌握了一半,剩下的无非还是分析运动状态的变化情况,然后运用公式计算。最后就是电学,电学中的电场力,洛伦兹力等,要掌握好判别大小和方向的方法,然后就是分析运动之类的,学好物理,关键是力学,其次是运动学,这两个是基础,从整体来看,公式很关键。
  总之,囫囵吞枣地学物理,没有过程,就像盖楼房没有地基,是不牢固的。只会背概念,不会用概念,时间久了,那些物理名词、公式、原理,就成了“天书”,不理解,不是“真经”。学习物理必须脚踏实地,夯实基础,系统把握,循序渐进,不搞突击。只有这样,我们才能把物理学好,学扎实。
  参考文献:
  [1]唐荣.初中物理实验教学中的小组合作学习研究[D].四川师范大学,2015.
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  [3]甘少腾.初中物理教师问题情境创设现状的调查研究[D].陕西师范大学,2015.
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