浅析高中美术课堂如何培养学生的审美能力

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyanger88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在强调素质教育的时期,美术课程具有不可忽视的教育作用,尤其是在培养学生审美素质方面更是功不可没,而审美观念的培养对承担较大学习压力的中学生而言,具有十分重要的意义。国家教委在1997年颁布的《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》中,就明确了美术欣赏课为普通高中审美教育的必修课。 During the period of emphasizing quality education, the art course has the education function that can not be neglected, especially in cultivating students’ aesthetic qualities, but the cultivation of aesthetic conception is of great importance to the middle school students who bear the greater pressure of study significance. The State Education Commission promulgated in 1997 “full-time ordinary senior high school art appreciation course syllabus (first draft)”, it is clear that art appreciation class for the general high school aesthetic education compulsory.
其他文献
摘 要 本文结合作者工作经验,从小学生的学习兴趣入手,探讨了在当前社会背景下,影响小学生学习成效的几个因素。并在次基础上提出了相关教育策略,以期给各位教育工作者些许帮助。  【关键词】学习兴趣;影响;成效  对于影响小学生学习兴趣的这个问题,可谓是老生常谈。各位教师和专家仁者见仁,智者见智。小学生对学习的专注投入还是消极,对学习的结果影响巨大,个人认为提高学生的学习兴趣,应注意以下因素:  1 教
摘 要 小学阶段正是孩子一切发育和形成的阶段,也是孩子养成良好习惯,建立正确价值观的重要阶段,所以在小学教育的过程中教师要把德育教育作为小学教育的重要内容,从小就让孩子有正确的认知。  【关键词】小学教育;德育工作  班主任是一个班级的领导者和引导者,同时在孩子们的心里他们信任和敬畏班主任,所以在实行德育教育的时候班主任就是孩子的一个引导和榜样。一个学生学习知识很重要,但是更重要的是具备优良的品质
目的探讨舒适护理模式对手术患者的影响。方法选取2014年8月-2016年10月于河源市龙川县人民医院行外科手术的患者110例为研究对象,随机分为观察组与对照组各55例。对照组采用
新课标理念下的语文课堂强调自主开放合作探究,尊重学生独特的感受和体验,将学生置于更突出的地位,打破了以往“教—学”顺序为“学—导”的顺序,改变以往的“课堂灌输式”为
昨天——回首百年沧桑 1842年,《南京条约》签定以后,英、美、法三国分别在上海建立了“租界”,以后建立了管理租界事务的工部局。 1896年工部局在四川路界外购地265亩建造
作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是促进学生个性发展的重要途径。但当前小学语文作业存在许多不合理的倾向,就现状来看,有以下一些突出的问题:形式单一、枯燥,侧重于机械、重复的操练,学生缺乏兴趣;全班做同样的作业,缺乏层次性;作业内容远离学生的实际生活和社会生活,学生把作业当苦差,作业质量低劣。这样的语文作业严重阻碍了学生个性的发展和潜能的发挥。这与新课程精神格格不入。在新课程背景下,小学语文作业的
面对孩子,如果以灌、卡、压的方式去管理他们,往往收不到预期的效果,还可能招来他们的逆反。于是,开学不久,我想到了用“温情提醒”去规范、引领他们。提醒不是惩罚,不需要“上纲上线”;提醒更不是嘲笑,而是一种善意的帮助,有益的警示,“点到即止”,“见好就收”。 “温情”体现在不指名道姓,只对事不对人,言辞不愠不火,于平和中见真情。何况,这样的提醒与帮助来自于熟悉的老师、伙伴甚至是他自己,在这份亲近中很容
“富二代”是时尚圈、演艺圈里的热门词汇,在名利场上,它意味着唾手可得的财富、年轻的身体、灵活的头脑和无穷花样的寻欢作乐。当富二代已经集体成长到能向社会发出声音的时
Women’s development is a process. It is also a process to await the Fourth World Conference on Women to be held in Beijing in 1995, a process to further mobil
信息技术的迅速发展,推动了教学方式的转变。教学方式已经由传统的教学方式转变为高效的信息技术教学,创新性的教学。创新的教学模式使学生在学习中有了学习兴致,开始产生一