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课堂导入作为一堂课的引子，意义十分重大，特别对于小学生来说，如果有优秀的课堂导入就可以从一开始抓住学生的偏好和兴趣，那么自然就会提升学生的参与性和学习热情。小学英语作为小学阶段学习难度较大的课程，学生的学习欲望和学习兴趣都较为淡薄，所以，必须在英语课堂教学的导入上下功夫，这样才能优化教学过程，提升教学质量。