【摘 要】
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近些年来,美术课堂教学水平得到了一定程度的提升,但也暴露出一些问题,这些问题的存在不利于美术课堂教学水平的进一步提升,也不利于培养学生的艺术修养,因此应当给予高度的
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近些年来,美术课堂教学水平得到了一定程度的提升,但也暴露出一些问题,这些问题的存在不利于美术课堂教学水平的进一步提升,也不利于培养学生的艺术修养,因此应当给予高度的重视,本文以美术课堂教学现状为切入点系统地阐述了美术课堂教学现状的对策,旨在为美术课堂教学效果的达成,提供一定的理论依据。
In recent years, the teaching level of art classroom has been improved to a certain extent, but some problems have also been exposed. These problems are not conducive to the further improvement of art classroom teaching nor to the cultivation of students’ artistic accomplishments. Therefore, a high degree of Attention should be paid to the current situation of fine arts classroom teaching. This article systematically expounds the current situation of fine arts classroom teaching, aiming to provide a theoretical basis for the achievement of art classroom teaching.
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