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古诗词是中华文化中的璀璨瑰宝,具有凝练生动、婉转和谐的特点,能够传达出一种真、善、美的情感,给学生更多精神的感悟。高中语文教师应该利用诗词教学的契机,从培养学生的学科核心素养角度出发,引导学生发现古诗词中的美,培养学生的审美能力。
诗词教学中核心素养的培养之"审美教育的渗透"
【摘 要】
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古诗词是中华文化中的璀璨瑰宝,具有凝练生动、婉转和谐的特点,能够传达出一种真、善、美的情感,给学生更多精神的感悟。高中语文教师应该利用诗词教学的契机,从培养学生的学
【机 构】
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靖江市第一高级中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2019年28期
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【摘 要】数学是一门重要的学科，提高学生的数学水平是数学教师一直探求的课题。构建数学高效课堂便能很好地解决课时少与内容多的矛盾，构建高效课堂是落实新课程改革的必然要求。为此，数学教师要积极转变教育理念，在具体的教学实践中，创设有利于有效数学教学活动开展的教学环境，激发学生的学习兴趣，提高数学课堂的教学效率。 【关键词】初中数学教学;高效课堂;教学模式;策略 高效课堂是相对于低效课堂而言的。所谓
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【摘 要】体育教育是学校教育的重要组成部分。“以学生发展为本”是我国素质教育的新理念，创新能力是學生发展的动力。在体育教学中培养学生的创新能力是时代的要求，也是教师应具用的责任。体育教师要以学生的发展为本，结合教材，从学生实际出发，培养学生的创新能力。 【关键词】体育教学;创新教育;特征;途径 体育创新教育，是指以培养人的创新精神和创新能力为基本价值的教育实践活动，是有利于受教育者创新个性和创
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