【摘 要】
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探索农业院校大学职业成熟度的特点及其与主观幸福感的关系,为就业指导工作提供参考依据。方法:运用《大学生主观幸福感问卷》和《职业成熟度量表》对东北地区3所农业院校的4
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(高校学生工作专项)资助(编号:1253xs204);东北农业大学就业创业专项研究基金项目(CY201409)
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探索农业院校大学职业成熟度的特点及其与主观幸福感的关系,为就业指导工作提供参考依据。方法:运用《大学生主观幸福感问卷》和《职业成熟度量表》对东北地区3所农业院校的400名大四学生进行问卷调查,回收回收有效问卷387份。结果显示:农业院校大学生的职业成熟度在性别和是否是独生子女方面上不存在显著差异,在专业和生源地方面存在显著差异;农业院校大学生主观幸福感对职业成熟度有着显著的预测作用。
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