一、在宏观方面我国网络银行发展存在的问题1．金融管制体制导致竞争不充分 我国的金融体制还是一个进行严格金融监管的体制，在这种体制下有着很强的行业准入壁垒，这种壁垒的结果
证明了文献[1]（张宁宁，张树有，谭建荣．映射相关边概念的多边形内外点判别算法．计算机辅助设计与图形学学报，2004，16（7）：935—938）中密切边（定义3）是不正确的．在此基础上重新定义了密切边的
在4月29日发表的《中国共产党总书记胡锦涛与中国国民党主席连战会谈新闻公报》中提到了“促进两岸展开全面的经济合作，建立密切的经贸合作关系……促进恢复两岸协商后优先讨
全球信息化步伐的加快以及计算机和现代通讯技术结合，为人类创造了一个全新的信息网络环境，给图书馆事业带来了巨大的挑战，同时也为图书馆工作的发展迎来了前所未有的机遇。网络
为实现反向工程中的特征重构,提出一种在三角网格上由Morse-Smale复形转换为分割面属性邻接图进行加工特征提取的算法.首先通过移动最小二乘曲面法计算网格顶点曲率,构建曲率特性指标函数,消除因网格连接引起的误差,达到降噪的作用;然后在三角网格上建立和简化Morse-Smale复形,精确提取特征线,将网格分割为边界清晰连续的区域,并获得各区域的邻接关系;最后判断关键点和特征线的性质,将Morse-
采用多边形简化的方法提取出包含源图形主要特征点的多边形.在简化多边形的类正切空间表示下,利用图形对应边在渐变过程中所掠过面积总和最小这一特征构造相似度量函数,由动态规划算法求解实现初始和目标简化多边形之间的顶点对应,再进一步建立源图形顶点之间的整体对应,最后通过插值边和角的方法实现图形渐变.实验结果表明:该算法简单有效,对应效果自然、合理.
目的:探讨采用胺碘酮治疗冠心病快速心律失常的临床疗效。方法:随机选取2010年7月—2013年5月期间我院急诊室收治的冠心病快速心律失常患者106例,采用胺碘酮对患者进行治疗,
《普通高中生物学课程标准》(2017版)在基于生物学学科本质的基础上凝练了本学科核心素养,新课标要求通过高中生物学课程学习强化学生的学科必备品格、关键能力以及正确价值
学习者生成绘图是指学习者运用可视化方法画出一幅反映每一段文字重要观点的图画,通过图的方式表达文本中重要观点之间关系的目标性学习策略。近年来,越来越多的研究者发现学习者生成绘图能够有效提升科学学习效果。因此,学习者生成绘图逐步受到了教育者们的重视,在日常教学领域尤其是科学领域得到了广泛应用。在我国,高中生物学课程是科学领域重要学科课程之一,涉及较多的科学概念、抽象定理以及复杂的科学现象。目前,学习者
著名心理学家罗森塔尔和雅各布曾于1968年做了项有趣的实验。他们选择美国的一所小学，认真地对该校学生进行了“智力测验”，然后煞有介事地给学校老师提供了一份“具有优异发展