【摘 要】
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随着教育环境的不断优化,在初中化学课堂教学中加强信息技术的引入,对高效、全新的化学教学模式进行创建,使化学课堂教学更具活力,极大地促进了化学教学模式的改革和创新。所以化学教师应对信息技术运用优势加强重视,并通过信息技术的有效合理运用,为教学带来更多便利,对教学方式进行有效改革,使传统教学模式中存在的局限性得以突破,使初中化学教学有效性提高。本文就信息技术环境下,初中化学教学模式的有效改革策略进行分析和探讨。
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随着教育环境的不断优化,在初中化学课堂教学中加强信息技术的引入,对高效、全新的化学教学模式进行创建,使化学课堂教学更具活力,极大地促进了化学教学模式的改革和创新。所以化学教师应对信息技术运用优势加强重视,并通过信息技术的有效合理运用,为教学带来更多便利,对教学方式进行有效改革,使传统教学模式中存在的局限性得以突破,使初中化学教学有效性提高。本文就信息技术环境下,初中化学教学模式的有效改革策略进行分析和探讨。
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