【摘 要】
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目的 探讨自我管理联合技能训练对糖尿病视网膜病变患者自我效能及生活质量的改善效果.方法 将2015年6月至2016年6月本院收治的行常规护理的糖尿病视网膜病变患者53例作为对
【机 构】
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214000,无锡市第二人民医院眼科
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目的 探讨自我管理联合技能训练对糖尿病视网膜病变患者自我效能及生活质量的改善效果.方法 将2015年6月至2016年6月本院收治的行常规护理的糖尿病视网膜病变患者53例作为对照组,再将2016年7月至2017年7月本院收治的行自我管理联合技能训练的糖尿病视网膜病变患者55例作为观察组.对比两组护理前、护理1个月后自我效能、自我护理能力、生活质量变化.结果 观察组护理后一般自我效能感评分为(28.22±3.61)分,高于对照组的(17.02±2.57)分,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理后自我概念评分为(21.26±3.15)分、自我护理责任感评分为(21.65±2.08)分、自我护理技能评分为(33.65±4.75)分、健康知识水平评分为(54.77±6.51)分、自我护理能力总评分为(128.63±15.28)分,均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理后远视力评分为(41.83±3.51)分、读和精细工作评分为(16.78±3.15)分、调节能力评分为(15.54±1.03)分、日常生活能力评分为(16.96±1.23)、生活质量总分为(83.26±6.39)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 自我管理联合技能训练应用于糖尿病视网膜病变患者可明显提高其自我效能和自我护理能力,改善生活质量,值得推广.
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