【摘 要】
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4月24日18时40分许，武陟县嘉应观乡西水寨村的周大爷像往常一样干完家务活出来活动活动筋骨，慢慢悠悠在田间小路上找寻着自己刚出门玩耍的小孙女。忽然他听到庄稼地里传来一阵
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4月24日18时40分许，武陟县嘉应观乡西水寨村的周大爷像往常一样干完家务活出来活动活动筋骨，慢慢悠悠在田间小路上找寻着自己刚出门玩耍的小孙女。忽然他听到庄稼地里传来一阵微弱的呼救声，起初他以为自己听错了，就又仔细地听了听，确信有人呼救后，就顺着呼救的方向开始在田垄问寻找。渐渐地，他觉得呼救声来自距离自家田地不远的深井中，便赶快跑到近前一看，
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1病例患者女,21岁,拉祜族,农民,初中文化。于2005年无诱因慢性起病,无故自语、自笑、哭泣、外跑,怪异行为。曾先后2次住院,诊断精神分裂症,予舒必利治疗好转出院。近1年停服
目的：探讨重复经颅磁刺激（rTMS）对男性精神分裂症患者血清催乳素（PRL）水平及事件相关电位P300的影响。方法：将43例男性精神分裂症患者随机分为rTMS组（21例）和对照组（22例）。rTMS组在稳
(一) 22年前，纯真的梦想一如洁白的天使，驮我飞回了宛若铅笔素描般一贫如洗的故乡。每当夕阳如约挂在村西的磨山尖上，晚霞便掠过爹娘的屋脊，多情地斜在我落脚的那所袖珍式的村小里。于是旗杆下的塔松，围墙下的冬青树，便在夕阳淡金的光辉里陷入沉思，三五排低矮的青瓦房，则静默成了黄昏凝固的诗行。那年，我接四年级，全班只有27个孩子。白天和孩子們在一起，上课，做小报，玩游戏，教他们写日记，在他们空白而贫
目的：探讨3种非典型抗精神病药对精神分裂症患者心电图的影响。：方法：将270例精神分裂症患者随机分成3组,分别给予利培酮、阿立哌唑和齐拉西酮治疗,于治疗前和治疗2、4、8周进行
通过60例患者回顾分析,结果发现癫疒间性精神障碍患者普遍存在固执任性、易冲动等性格特点,采取防范冲动行为等护理干预对策十分必要。
【摘 要】 专业学位研究生是我国新兴的教育培养模式，注重学生专业技能和实践能力的提高。但是，鉴于其发展较晚，经验不足等原因，培养方案需要不断的优化和调整。本文从学生角度出发，构建专业学位研究生教育服务质量测评指标体系，对重庆交通大学全日制专业学位研究生进行问卷调查，利用独立样本T检验和单因素方差分析，对不同学科、性别、年龄的专业学位研究生在教育服务质量满意度上的差异进行探讨。 【关键词】 专业学
[中图分类号]G623.31 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089（2017）12-0007-02 新世纪是一个知识、科技、制度、管理、理论、观念全面创新的新时代，为适应当前时代的要求，创新教育已当之无愧的成为我国教育的总趋势，人的创新能力是人的全面素质的综合表现，以培养学生的创新精神和创新能力为切入点，以弘扬人的主体精神，开发人的潜力，张扬人的个性的教育活动。如何在英语教学中切实开
2003年6月，平顶山市中级人民法院以故意杀人罪、放火罪、爆炸罪、抢劫罪、盗窃罪判处被告李国奇、王宗顺死刑，剥夺政治权利终身。
【摘要】小学数学教学是非常重要的，教育游戏是一种很好的教学方式，它不仅能够走上商业化道路，还可以运用到教学当中，教育游戏可以激发学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能力，还可以建设一个充满趣味性的数学课堂。本文就教育游戏在小学数学教学中的应用进行了探究，以期提高小学数学教学的质量和效率。 【关键词】教育游戏；小学；数学教学；应用 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号
摘 要：主要就微课在初中语文教学中的应用进行了研究，希望找出优化微课在初中语文教学中应用的有效策略，进而促进初中语文教学水平的提升。 关键词：微课；初中语文；教学应用 微课作为数字时代的一种新型课程表现形式，是对现代教育教学模式的大胆改革和创新。微课以其主题突出、短小精悍以及交互性强，富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段等特点脱颖而出，满足学生对不同学科知识点的个性化学习、深度学